學校名稱: 私立樹德家商 二年級 210 優等
作  者: 柯佳琳 
參賽標題: 用左手走路的孩子
書籍ISBN:  
中文書名: 用左手走路的孩子
原文書名: 用左手走路的孩子
書籍作者: 珍妮•華倫
書籍編譯者: 珍妮•華倫
出版單位: 新苗出版社
出版年月: 新苗出版社
版  次:
一●相關書訊:
伊果是一個沒有臂部,大腿像兩個肉樁,兩腳像魚鰭像兩旁分開,他的左手非常有力、健全,卻沒有右臂。但伊果的異常只限於外表,而他的肢體殘障是車諾比核電爆炸所造成的。伊果一出生變成為孤兒,在護士的鼓勵下,他學會利用左手臂當做他的第三隻腳,讓自己能夠像一般人一樣的走路和跑步做任何事。英國退休商人維克多從剪報上的一張黑白照片發現伊果。經過他的努力,伊果前往英國開始新的生活。學校老師在學期評量上寫著:伊果是個自信良好的孩子,他能輕易的結交朋友和大人及同學相處起來都一樣自在:他在體育課上特別活潑,巧妙地彌補身體上的缺陷,興致勃勃地參與所有運動項目:在讀寫聽算的學測上,都得到最高的等級。
 
 
二●內容摘錄:
內容摘錄:
院裡有一個小男孩和伊果一樣沒有手臂,他們倆互相鼓勵對方不要放棄希望
,相信能幫助他們的人一定會出現 P 58
他開始努力的祈禱,不時撫摸胳臂的地方,希望能長出一條手臂來 P76
從某個角度來看,伊果的生活將不會有太大的改變,不會讓他從團體中抽離而變成獨自一人 P81

 
 
三●我的觀點:
我的觀點:

在漫漫人生中,沒有人能一路順利,無風無浪,我在想人人渴望的一生順遂人生,這種命運很難擁有。然而現實社會中,不如意者十之八九,甚至有些人還歷盡滄桑,與親人死離別,這種痛非經歷者難以體會。但話又說回來,「礁石就激不起美麗的浪花」。而人吃苦磨鍊是在成就一個人,成就一顆懂得知足感恩的心,更能讓人在現實的環境中體驗卑微生命存在真意。因此,一個人假使果真遭遇困難挫折與不幸,逃避和埋怨只會加重問題的難解度,倒不如鼓起勇氣,面對現實,我想自助人助,終將渡過煎熬,走出困境陰霾,迎向陽光坦途,我始終相信人在最大困難時所激出的力量是令人敬畏的,正因這樣,才能成功。王永慶、口足畫家楊恩典就是很好的典範。

看完這本書我覺得伊果真的非常的可憐,學會關愛別人,珍惜現在所擁有的一切,把握所有的當下,別讓時間白白的流逝了。伊果失去了右臂失去了大腿,我們擁有的實在太多了,伊果沒有因為他失去的而怨嘆自己的人生,他學會在失去中堅強,他反而因為這樣更懂得珍惜現在所擁有的,他努力跟一般人一樣、跟上平凡人的腳步,他甚至沒有因為沒有右臂、大腿而放棄自己,當體育課來臨時他並沒有因此而退縮害怕,他跟同學們一起玩、一起練習、一起做了好多事,同儕們也沒有因為伊果的不一樣而排擠他,伊果與同儕們相處得很好,因為伊果很努力的彌補他所失去的而珍惜擁有的。

不要老是覺得自己的人生不夠好不夠完美,因為我們比伊果來的幸福,我們擁有的太多了,伊果受到很多人的幫助,也因為這樣伊果更懂得珍惜現在,誰說沒有了右臂沒有了大腿就失去了我們的未來?未來是由我們自己建立的,失去了這個我們可以在另一方面得到茁壯、勇氣,他學會更有勇氣的面對人生,面對事實,我們不能逃避,因為逃避解決不了事情的發生,或許剛開始接受不了,但是時間能沖淡一切的不順遂,接受它、面對它,才有機會改變了事情未來的發展,他要的不是完美的人生他只需要一個能面對的勇氣而已,他想跟大家一樣都可以快樂的上學其餘他其實不是那麼的在乎。如果在挫折中努力向上爬,愈挫愈勇,認清事實,則天無絕人之路,終將能如願。挫折是我們成長得來源,人的ㄧ生不可能都毫無挫折毫無失敗,挫折不是別人造成的,是我們自己給自己壓力,事情反而會不如預期。

接受了這個事實,未來的人生才能使我們更快樂,或許一個人獨處時,總會感到寂寞、孤單,但這一切都不是我所想要,不要活在過去而是要活在當下,活在痛苦中,那心裡的壓抑和問題,根本無法徹底的解決,堅強又獨立的個性是環境所造成的,這樣的個性有優點有缺點,但是看我們怎麼如何去想,伊果選擇了正面面對他的精神真的值得我們去學習、值得我們敬佩,不要為了別人的眼光而活,要為自己的人生著想,要感恩上帝,上帝在這關上了一上窗會在為你開啟了另一扇門,皇天不負苦心人,努力的堅持現在我們對生命的態度吧。


本書運用最淺白的敘述,將故事描述的極其動人。在一般現實生活中相同的例子太多。但是我們常從報章雜誌上,得知許多人困難以面對痛苦遭遇而自暴自棄、走上絕路,但這是非常愚蠢的事。所以這本書閱讀完,我突然有一種莫名的感動和啟發。的確,事情總有一體兩面,而且事在人為,只要有心,沒有熬不過、走不完的黑暗路。我會時時自我努力自勉的。
 
 
四●討論議題:
問題討論:
如果你與伊果一樣失去了右臂失去了腿,你能跟他一樣有正面的人生態度嗎?