人文關懷
參賽主題: 高職組--人文關懷  
作        者: 私立樹德家商職業學校一年12班號蕭銘宏
指導老師: 吳憲欽  
書        名: 看見生命的男孩
看見生命的男孩
作        者: 威廉.H.麥加菲
譯        者: 李佳東
出版單位: 中華印經協會.生命電視
出版年月: 2009年11月初
版        次: 初版

內容

ㄧ.內容簡介:

這本書用一篇篇小故事,娓娓訴說品德教育的重要,不要以為報復能帶給你滿足與快樂,最終它只會為你帶來無休止的傷痛;任何事情不要只看表面,要學會選擇、懂得拒絕,讓自己成為一個具有生活智慧的人;那麼,生命中的每一小步對你來說都是有意義的,勇敢是能分辨什麼該做、什麼不該做,而不會去在乎別人怎麼說;在頑強的意志面前,没有任何東西可以阻止你前進,生命的品質決定於心靈的力量,用勇氣唾棄自殺,選擇正確的人生路。


二.我的心得:

這本書是一位美國偉大教育家所寫的,裡面雖然都是一些小故事,但是當我看完這本書時,讓我有很大的感想,讓我知道關懷生命必須從「心」開始,生命,是上天偉大的傑作,然而,並非每個人一生下來,就擁有健全的身軀,這些人雖然行動不方便,卻能活得亮麗,他們背後的奮鬥及感受,頗令人省思。

記得之前看過一篇報導,正值人生顛峰的梁德鴻,卻已臥病十幾年,但他心懷感恩,從來没有因為病魔而感到懼怕,他曾說:「我不能傷心,一旦傷心,父母也跟著難過。」他永遠相信:明天會比今天更好。看看別人,想想自己,我的生活是何等幸福!所以我更應該要珍惜自己的生命,懂得知足,才能體會人生的真諦。

偶爾我也是會閱讀慈濟月刋,最令我印象深刻的是位慈濟志工陳雪玲,她罹患類風溼性關節炎已逾十五年了,她拿掉左手指頭所有關節,雖然舒緩多年病痛,但她的腳指、雙腿早已扭曲變形。已經六十歲的她仍以樂觀的態度幫助別人。陳雪玲認為:「我可是比有些人幸福得多。」他雖然没有一個健全的身體,但她懂得使生命發光、發熱,人生,本來就要活得有意義、有價值。

儘管世上有不少懂得知福、自愛的人,但社會仍頻傳燒炭、跳樓、割腕等自殺事件,自殺的人認為在這世界上已失去活下去的意義,其實不然,「休怪境遇不如人,不如我者比比是」。反過來看另外一些知名人物因吸毒而殘害生命:胡瓜、戎祥等人,皆做了不良示範。許多獨特且珍貴的生命若因此凋零,豈不可惜?既然今生來此,就別白走一遭,展現我們良能的人生吧!

每個人都是一個獨特的個體,没有理由輕生,證嚴法師也說:「多想兩分鐘,你可以不必自殺。」別讓生命就此結束。輕生和樂活,存乎一心,直行的路無法行通,就轉個彎。

紀德說:「眼睛看得見的,卻往往不知看見的幸福。」你我都是健全的人,那就別白白蹧蹋上天偉大的傑作,以一顆真誠的心對待生命,欣賞自己獨一無二的千金軀吧!

在你的成長過程中,什麼是最重要的?什麼是你所欠缺的?大凡在事業上有所成就的人,他們在上小學的時候,不一定有很好的成績,但他們身上卻有來自家庭及社會最重要的品質,那就是-善良、正直…用善良讓自己散發純真的美;用正直累積自我的價值;用善良與正直對於犯錯的他人給予譴責,同時也抱以寬容及憐憫;讓你我所處的世界平和、有序…

所以在這本書中的這一篇,我覺得人的勇氣並不是來自於別人的眼光的是肯定,而是自己以內心出發的一種行為,進而表現於外在的行為,因此我將高職三年時光分成每三段小故事,並分別給予不同的目標與方式,並勇敢的面對每一個課業,希望可以在三年畢業之後,獲得豐碩的果實。


三.問題討論:

如何從心開始去成為一個懂得生命真諦的人?