| 參賽主題： | 高職組--臺灣歷史 |
| 作 者： | 私立樹德家商職業學校-資處科-三年15班01號陳柏曄 |
| 指導老師： | 陳慈冠 |
| 書 名： | 圖說台灣歷史 |
| 作 者： | 楊蓮福 |
| 譯 者： | |
| 出版單位： | 博揚文化 |
| 出版年月： | 2001.5 |
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內容 |
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| (一)內容簡介 近年來，隨著社會政治情況的變化，台灣史成為台灣民眾極欲瞭解的知識，校園內也將台灣史列為學習內容。許多人對台灣的歷史，懷著虔誠的興趣去探索，這些歷史至今還是影響台灣。 好比說日本時期，因為馬關條約獲得台灣統治權，雖然有受到台灣人民的抵抗，但仍順利進行著殖民統治，並奠定了不少近代化基礎，使台灣邁進現代化的里程。當日軍登入台灣後，台灣沒有一個正規的道路，因此開始了南北縱貫鐵路的修建工程，近十年的時間，可見整個工程之艱辛。而這條鐵路的開通，不但使得台灣島內的貨運暢達，更大大提促進了台灣產業的發展，也是台灣走向近代化的重要標誌。 (二)我的心得 日本時期影響台灣極大，因為甲午戰爭所簽訂的馬關條約，將台灣割讓給日本，因此台灣成立台灣民主國，阻止日本占領台灣，在各國觀望下，台灣決定模仿西洋政治，宣佈「自主」，要求各國救援，並發表自主宣言，正式成立新政府，以「台灣民主國」為國號，以「永清」為年號，以「藍地白虎」為國旗，但並沒受到國際支持，終究被日本所佔領。 日本統治時期是以武力管制，為了鎮壓各地亂事，實施了三段警備制，將全台各地分為危險地區、不穩定地區、安全地區，台灣人為了追求自由、自主掀起了抗日風潮，以羅福星事件、霧社事件為代表性。羅福星宣傳革命並組織民眾，雖然行動隱密，但未起義就被警覺性高的日本人給拘捕；霧社事件是最後也是最慘烈的抗日戰爭，日本以武力討罰山地原住民，並以殺人、放火威脅他們。因為生活習慣的不同，產生了警民扭打，此事一發不可收拾，山地原住民為了紓解積壓心頭多年的仇恨，把警察局的警察和家屬全部殺死並放火燒毀警署，總督府得知後調忙上千名軍警鎮壓，再以飛機轟炸山地原住民和村落，後以飛機投放毒氣瓦斯，死傷慘重，這場戰爭造成山地原住民僅存二百多人。雖然抗日並未成功，卻反映了台灣民眾不屈不撓的精神，並給下一帶的台灣人為追求自由、民主而奮鬥不懈的希望。 日本統治時，為了強化台灣的統治，以內地延長主義對台灣實行民主同化政策，故推行皇民化政策，也實施了全民精神總動員，目的在消除台灣對祖國中國的關係。並強制居民供奉「天照大神」，對先前的廟宇神明一律取消，這就是所謂的「台灣寺廟整理」。 日本時代最高機關為台灣總督府，現今總統府，一開始採取軍事統治後改為總務、內務、殖產、財政、學務、法務，日本當時為台灣建設很多，當時在教學上有歧視，把臺灣人讀的學校為公學校，而日本人讀的是小學校，後來為了讓臺灣人和日本人能一起上學，創立了台北高等學科，現今台灣師範大學，後來在台灣人的呼應下並創立了台北帝國大學，現今台灣大學，並設立醫學講習所，培養台籍醫師。 日本為了補給糧食，改良台灣稻米，成功的研發出新高米，後稱蓬萊米，為台灣的經濟作物，和甘蔗相爭形成了米糖相剋的局勢，為了統一貨幣，設立了台灣銀行執行改革統一台灣幣，促進了台灣經濟發展。 在交通方面，完成了南北縱貫鐵路，這條鐵路的開通，不但使得台灣島內的貨運暢達，更大大促進了台灣產業的發展，為了開發阿里山林場，以螺旋方式從山底繞登山頂，鐵路一開通，源源不斷地運向台灣各地，因此還專設了作業場和出張所來管理林木的開發，為了發展工業，在日月潭設立水利發電大大推動了工業的發展，民間的用電也經歷了一個城市到鄉鎮在到農村。台灣地跨熱帶與亞熱帶，光和熱都很豐富，下季雨量也很豐沛，但水仍然不足，當地就形成了「看天田」，因此日本建設了嘉南大圳，農作物比原本倍增好幾倍，同時還有桃園大圳等，這些建設讓現金的台灣更先進與便利。 日本在台統治時，將教育、醫學、文化、交通都建設的非常好，雖然也很多不公平與歧視之處，但不否認，因為他們對基礎建設的重視，讓現今台灣的發展有了更好的利基。 (三)討論議題 雖然當年是殖民統治，但日本對台灣建設那麼多，我們是否應該有些感恩呢？放寬我們的心胸，只要是對這片土地盡心力的人，都該給予肯定不是嗎？ |
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