參賽主題：	友善校園-夢想中的學校
作        者：	私立樹德家商職業學校三年10班號江書吟
指導老師：	謝珍元老師
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內容
(1)我的心得： 孟母三遷，最後遷到了學校旁，給孟子有了優良學習的環境。學校學習是每個人必經的成長之路，環境、氣氛、素質，更是影響週遭每個人、事、物。何為我夢想中的校園？當然不能夠希望它像城堡那樣地美麗，也不能央求它像仙境一樣的寧靜，但至少，乾淨的校園、寧靜的校區、溫馨的氣氛，是我所冀望的吧！ 一間位於鬧區中的學校，雖然交通便捷、人聲鼎沸，但車輛來來往往，學生不計其數，上下課的安全，怎不讓人擔憂呢？尚未進入校園，校園外形形色色的店家，更是讓學生們流連忘返。如果學校位於郊區，雖然交通較為不便捷，但是對於學生們的安全，更是一份保障。而且，郊區地方較為寧靜，也不會有外界的聲音來影響學生們上課。去過日本的人都會說，日本人說話輕聲細語，在公共場所更是小聲交談，日本既乾淨又安靜。但是，台灣人呢？說話總是大聲嚷嚷，公共場合不會尊重他人的耳朵，真的是有些糟糕！常常在走廊上聽見別人大吼大叫，都會忍不住怒瞪一下，也感嘆難道連這一點點的素養都沒有嗎？吵雜紛亂的環境會使人心煩意亂、無法靜心，當然更是沒有吸收知識的空間。因此，寧靜的校園是很固然的環境。曾去過高雄第一科技大學，偌大的校園簡直是一望無際，那裡位於郊區，橫跨三個鄉，校園裡草木皆生寬廣寧靜，給人有一種真正舒服的感覺。那樣幽靜又美麗的校園，學生們拿著書走在校園裡才有著讀書的氣息。即使有壓力，只要漫步在校園裡，在一棵樹下或一片草地上休息一會兒，壓力馬上也會減輕不少的。 然而，除了有寧靜的校園，整潔的環境給人最直接的印象。隨處設置垃圾筒，垃圾不落地，也要求每個人不隨便亂丟垃圾而是隨地撿垃圾的習慣，提高自己素質更提高台灣水準。垃圾不落地，實施垃圾分類、減量，環保意識也是很重要的。在學校方面推廣，會有一定的成效，畢竟學校是一個大環境。學校曾說：「學生打掃工作若是能做的好，就會有自治的能力，更能把自己的事處理的完善。」這就像是一個人連自己門面都不會打理，如何成為一個成功的人呢？ 另外，友善的校園更應該建立在「關懷、平等、安全、尊重、友善」的基礎上，營造一個快樂溫馨的氣氛，不應該有暴力或不平等的待遇，校方更不應該有體罰學生的行為。近年，老師體罰學生的事情頻傳，讓學生與家長恐懼，一個友善的校園應該用愛去關懷學生，適度的懲罰學生的錯誤，但千萬不可過度，以免給學生過大的壓力與恐懼。校方可在每個節日舉辦各種活動，讓校園充滿溫馨的歡樂氣氛，更能夠落實友善的校園環境。多加關懷週遭的人、事、物，平等的對待每個人，安全的環境，以及人人互相尊重，共同這些才會有友善的出現。 校區該座落在何處？整潔的環境該如何治理？友善的校園該如何推廣？這都是必須長時間去探討的問題。一間夢想中的校園，它不需要有華麗的外表或是一流的設備，它需要的是有愛、平等、關懷、寧靜的氣氛、整潔的環境，只要給人一種舒服自在、快樂溫馨的感覺，它就是一間最友善、最美麗的校園了。 (2)問題討論： 目前台灣的校園硬體設備容易評鑑，而友善溫馨氣氛的營運又該如何推廣？