| 參賽主題： | 施政主軸：臺灣文學 |
| 作 者： | 樹德家商-餐飲科-一年39班59號謝季芸 |
| 指導老師： | 池華瑾 |
| 書 名： | 無花果 |
| 作 者： | 吳濁流 |
| 譯 者： | 鍾玉芳 |
| 出版單位： | 草根出版 |
| 出版年月： | 2011年3月 |
| 版 次： | 出版十刷 |
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內容 |
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| （一）內容簡介： 《無花果》是吳濁流的第一本自傳，寫此書是基於歷史的使命感，在此書中吳濁流娓娓道出他一生的心路歷程，把歷史的真與文學的美做完美的融合。 《無花果》和《台灣連翹》是吳濁流「年將七十就有一種諦觀宿於心頭」大義大勇、真誠無飾地，自我剖析、檢視的自傳，更是台灣七十年歷史。 迄今將近四十年，台灣政局因一向把持支配者的國民黨人，在民主改革下失勢而下台，卻以「寧予外人不與家奴」心態，投靠宿敵「中國共產黨」，意圖聯手箝制台灣政情發展。 吳濁流歷經兩個外來政權的人生歷程，為了留給後人完整的「遺言」而以《無花果》為名作為見證；為了使台灣成為「理想國」無濁流提供自己活生生的來時歷路，讓後人去審思、批評與借鑒。 （二）我的心得： 這本書寫了很多有關日治時期吳濁流在當時的社會經歷了種種故事,而不管是好是壞都能反映當時的人愛國愛祖先的精神,也在他們的淺意識裡,認識台灣是自己祖先所開拓的,每一個田地的背後是多努力為了生活辛苦的工作,那是我們現代人不能體會的,而我們只能藉由書本來了解當時所發生的事而為他們感到遺憾…. 但就算是這樣他們也是被肯定的,努力的付出是我們大家所看到的,不管在艱辛再辛苦,就是不會放棄任何希望去保護家園保護台灣,沒有他們辛苦的耕耘就不會造就現在的和平社會,這些光榮的事蹟值得我們一遍又一遍的欣賞。 無花果這本書我本以為是某種花或植物,但並不是這樣的,它說「在別人看不見的地方開花,也要向兼任的連翹,用不屈的求生意志,在自己的土地上開花、結果、繁衍」這句話一定就是吳濁流想要告訴我們的求生精神吧！算當時的生活、戰爭不如我們所期望的那些默默努力的人一樣能找到屬於自己的一片天，俗話說的好「一分耕耘一分收獲」不能因為外來環境的影響而改變原有的生活步調。 當時台灣人不斷被日本人欺壓，也受到許多不平等的待遇，不管事工作、薪水、甚至是現在每個還最不想待的學校都會因為日本人和台灣仁德兩種身分的差別而有所差異，在教育上台灣人上的學校不管是師資還是設備都比不上日本人，想要讀書的小孩去不能受到很好的教育，這樣那些孩子的未來又會有多好呢？ 我發現吳濁流在寫作時不時的會講到戰爭，每一次的戰爭都會讓很多無辜的人喪命，但就算賠上性命也不顧一切的往前衝，努力的為自己的家園爭一口氣，這也是我為他們感到驕傲的地方。當然我們這些做子女的不能辜負他們的期望應該有保護台灣的義務，那些因為戰爭而被犧牲掉的英雄我們應該傳承他們的風光事蹟給下一代，讓每一代的子孫們知道我們台灣也是很棒的~~ 看了那麼多也說了那麼多日本人的不是卻沒發現其實日本人也幫助過台灣不少，不但提高台灣學生一點點的生活常識...大概是我阿媽那個年代每個人都要學日文穿和服什麼習慣都要跟日本人一樣但也因為這樣現在這個社會對日本這個國家更加的熟了這樣其實一點壞處也沒有，還有他們也幫我們做了很多有意義的建設，沒有它們台灣也不會像現在一樣如此發達了。 雖然日本人對我們做了那麼多過分的事但現在的我們並沒有因此而討厭他們，有時候還會到日本觀光買東西相處得非常融洽。我相信人都是會進步的社會也在進步未來的世界並不知道，只知道現在的我們非常和諧，相信這樣就是我們祖先和我們最希望看到的樣子。 （三）討論議題： 現代的政治問題嚴重，如何不用戰爭的方式處理事情呢？ |
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