參賽主題: | 高職組-本土台灣、生命教育 |
作 者: | 私立樹德家商職業學校-餐飲科-三年39班號洪碧雪 |
指導老師: | 張世傑 |
書 名: | 最後十四堂星期二的課 Tuesdays with Morrie |
作 者: | 米奇.艾爾邦 |
譯 者: | 白裕承 |
出版單位: | 大塊文化 |
出版年月: | 2006年09月27日 |
版 次: | 二版 |
內容 |
|
(一)內容簡介: 本書作者,米奇,曾經是老師眼中的希望。大學畢業後,他進入社會,載浮載沈,曾有的理想逐漸幻滅,人生的課題日益龐大難以面對。十六年後,他偶然與大學時代的恩師重逢,而這時他的老師只剩下最後幾個月可活。於是,他又上了十四堂他老師的課…… 米奇每個星期二到老師家探望他。這位老師,墨瑞.史瓦茲(Morrie Schwartz),面對著死亡一步步接近,誠實看見自己在死亡面前的恐懼與脆弱,承認自己對人世的眷戀不捨,但他掙脫這些情緒,展現出洞澈人生之後的清明與安靜,並且帶著幽默感。 墨瑞不僅自己勇敢面對死亡,窮究死亡的多重意義,更藉著與學生米奇的談話,一點一點讓米奇因為世故而僵硬的心逐漸柔軟,讓他重新看待生命。 作者在夢想褪色、視野變窄、情感變得僵硬的時刻,有機會聆聽昔日恩師的教誨。讀到這本書的人,也彷彿跟著旁聽了這堂叫做「什麼是人生」的課,汲取了其中的智慧與溫暖。這是個會發光發熱的故事,讀後會讓你一輩子難忘。 (二)我的心得: 看完了這本書後,我覺得讓我感到印象深刻也非常的感動,因為這是一則真實的故事,所以更能打動人心。雖然我還很年輕,不能完全體會生離死別或是和家人永別,從小就沒有母親的我,因為那時還小,所以不知道那是什麼樣的感覺,現在才懂了喪失親人的感覺,也開始思考有關死亡的種種事物,總是覺得生命跟死亡之間只隔著一道牆,至於牆的另一面的死亡,我們是一概不知。我對於死亡,總是有許許多多的疑問。面對死亡時,我相信自己是恐懼的,因為害怕所有的努力及所擁有的一切都會離我而去。每個人都知道自己總有一天會死,但是沒有人會去多想,但是只要在還活著的時候,就應該要好好去珍惜身邊的人事物、努力讓自己活得沒有遺憾,等到真正面對死亡的這個關卡時,或許就能欣然接受吧! 書中墨瑞教授因為得了不治之症,所以教授能夠檢視自己的過去並從中領悟到真理,所以越來越能感受到家庭在背後的支持,所以他可以了解到病情發作的恐懼並且去克服它,可以試著接受別人來幫他擦屁股或是按摩肌肉......等事情;即使自己吃盡了苦頭,但是從不吝啬對於別人付出,去做真心想做的事情。真得很難去想像如果我是墨瑞教授,我也能夠像他一樣嗎?在罹患了不治之症之後,還能夠如此坦然的去面對自己的未來,甚至任何事都要去依賴別人,我想我的認知、我的心胸,說不定不能像他一樣的寬廣,始終被侷限在固有的想法之中。或許正是如此,所以當米奇問教授當他有二十四小時健康的時間時,他的願望才會如此的簡單,正因為簡單,正是他喜愛做的事情,所以才會稱得上是完美的一天。 社會上有許多人都在追求於名利、金錢、地位、身分......等這些沒有實質意義的東西,墨瑞教授說:「金錢無法替代溫柔,權利也無法替代溫柔」我覺得不只是溫柔沒辦法被取代,像是健康、愛情、親情、友情、喜怒哀樂......都無法被取代。人們似乎都太過重視實質上的東西而忘了心靈上的享受,但是我想只要是人都會有貪念的,我想我也會有的。然而教授卻能完全的跳脫於這樣的束縛之中,做一個不同於人的心靈享受者,或許是死亡讓他了解一切事物,我想他也透過死亡學到了很多。關於寬恕,卻也無法放下怒火,原諒他人。但我覺得並沒有這麼難,只要心平氣和的想一想,或許就會發現他其實沒犯什麼大錯;或是想說,人都會有犯錯的時候,彼此互相包容與原諒,不應該是這樣的嗎?寬恕別人之後,也要懂得寬恕自己,不要對自己太過於苛薄,畢竟自己也不是萬能的人。 最終墨瑞教授的確如他所願,走的平靜。但他在這些課堂中帶給作者,帶給讀者的這些所謂「活著的哲學」,是在複雜之中整理出最原始、最單純的道理。「學會死亡,你就學會活著;凡有生者,必有死。」一個人要如何活著,要如何去面對即將到來的死亡,其實方法就是如此的簡單。死亡結束的只是生命,它結束不了愛的感覺,因為愛會存在著,留在我們的記憶裡,仍然活在曾經關懷過的人心中,不會隨著時間而流逝;學會死亡,才能夠真正的擁抱死亡。人生跌跌撞撞,若你能在其中學會如何愛自己、懂得分享自己、懂得付出一切的真心,其實會發現自己是快樂的。終究能在充滿荊棘的人生路上,踏出了屬於自己的一條星光大道。莫瑞教授說:「死亡,是件悲傷的事,但是活得不快樂,也是悲傷。」我希望能活得快樂而沒有遺憾;對於死亡,我想每個人多少都有些恐懼,因為死亡是未知數,而人們常常對於未知事的感到茫然且迷惘,這都是正常的,但是透過墨瑞教授對米奇的指點,其實也是對我們的一種啟發。 在看書時,我有一種感覺,好像我就是米奇一樣,我正在聽著教授的指點,我也會跟著難過,跟著憐憫,跟著思考,雖然有些道理是我默念在心裡,卻不明白其中的涵義。但是教授說年輕人不懂智慧,對生命了解甚少,所以我相信長大後的某一天,我會明白的,我相信年紀越大,就會懂得越多生命的意義。 (三)問題討論: 我們總是害怕死亡,但是每個人終究會面臨生老病死,要怎麼樣的坦然接受死亡?且能夠看破它,並把握剩下來的時光。而不是哀聲嘆氣的抱怨「為什麼」而浪費時間。 但死亡是人生的必經之途,是在害怕與不滿中結束,還是選擇讓自己勇敢面對,並且學會活著的意義,然後再平靜的離開呢? |