參賽主題: | 高職組-本土台灣、生命教育 |
作 者: | 私立樹德家商職業學校-餐飲科-三年19班號沈建慧 |
指導老師: | 陳怡靜 |
書 名: | 所以,你也要活下去! |
作 者: | 大平光代 |
譯 者: | 陳寶蓮 |
出版單位: | 圓神出版社有限公司 |
出版年月: | 2001年2月 |
版 次: | 初版 |
內容 |
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(一)內容簡介: 這本書是大平光代寫她如何從一位普通的女子,到經歷霸凌、自殺未遂、成為眾人眼中的不良少女、黑道大哥的女人到一位盡心盡力為迷失自我的青少年付出的律師。大平光代以自身的經歷,寫下這本小說,希望能勉勵更多迷失自我的青少年勇敢活下去,永遠不要放棄自己! (二)我的心得: 書中的主角大平光代是一位很有毅力的女性,雖然曾經發生許多不如意的事,而迷失自我,甚至有過自殺的念頭,但她最終還是從挫折中勇敢站起來,憑她過人的毅力通過困難的司法考試,成為一位為青少年盡心盡力的律師,她的精神值得我好好學習。 書中,大平光代有寫到她國中時如何被人欺侮,然後因為此事而想不開自殺,但還好有命運之神的眷顧,並沒有讓她自殺成功,但歷經霸凌之後,讓她變成一位不良少女,做過許多荒唐的事情,甚至還毆打過她的親生父母,過著行屍走肉的生活。看到書中這幾頁時,我突然想起前陣子新聞不斷報導的「霸凌事件」在保護受害的立場,現在已經有制訂許多嚴格的法律去制裁霸凌施暴者,但對於受害者而言傷害已經造成了,誰又能安慰他們受創的心靈呢﹖所謂「已所不欲,勿施於人」,如果,這句話的意義都可以讓每一個人真心去實踐它,並以同理心去對待和尊重身邊的每一個人,我想霸凌也就不會那麼猖獗了。對於霸凌施暴者,我相信他們的壞絕對不是與生俱來的,在他們每一個人背後一定有個不為人知的故事,才迫使他們變壞,在法律制裁他們的同時,我們也應該去聆聽他們的心聲,而不是一味的去漫罵、指責。 看到大平光代被霸凌的經歷,我想我多少可以體會她當時的心情,我有一個朋友,他國中時經常受到班上同學的欺負,每當他來找我哽咽地說出心底的委屈、說出他有多恨欺負他的人,看著他邊說邊哭,我在一旁默默的聽著,臉上沒有太多的表情,但心底一股大大的憤怒快從我身體裡湧出來,我恨那些欺負他的人是多麼地可惡,更痛恨自己的無能為力,身為好朋友卻不能替他做任何事情,默默聽他訴苦了三年。很幸運的,在他升上高中的那一年,終於遠離讓他痛苦的深淵,交到了許多志同道合的好朋友。 經歷了一段醉生夢死的歲月後,在養父的開導之下,大平光代重新站了起來,並對曾經讓她痛徹心扉的人展開報仇,努力念書超越他們是她報仇的方式,而她也成功報了仇,連續考上許多難考的執照,當上了一名律師,她成熟理智的報仇方式讓我十分敬佩。人世間存在這許多愛恨情仇,也就延伸了許多的仇恨,讓人有了復仇的的念頭,用傷害對方甚至傷害自己來復仇,這種不理智的手段,就算到最後真的報了一箭之仇,對方被你傷的體無完膚的同時,自己是否也遍體鱗傷了﹖值得嗎﹖如果對他恨之入骨,就應該想盡一切辦法活的比他還要好上千萬倍,而不是用傷害自己或對方來復仇,因為你所怨恨的他絕對不值得。 大平光代發生過的類似遭遇,現在報章雜誌、電視媒體上幾乎天天上演,或許對於很多人來說那只是一篇在普通不過的報導,但對於被報導的人來說卻是一段血淚史。我想,她之所以可以盡心盡力為那些迷失自我的青少年付出,是因為在他們身上看到自己過去的影子,所以想拯救他們,這一份不求回報的愛,是現在社會值得學習的,向她一樣無私地去散播愛的種子,並用心的灌溉、呵護,真心期待每顆小小種子能變成一顆顆茁壯、屹立不搖的大樹。 (三)問題討論 現在社會有很多人遇到挫折有想輕的念頭,我們可以如何幫助他們呢﹖ |