| 參賽主題： | 高職組-本土台灣、生命教育 |
| 作 者： | 私立樹德家商職業學校-服裝科-二年28班號王鈺萍 |
| 指導老師： | 蘇峯儀 |
| 書 名： | 最後十四堂星期二的課 Tuesdays with morrie |
| 作 者： | 米奇．艾爾邦（Mitch Albom） |
| 譯 者： | |
| 出版單位： | 大塊文化出版社 |
| 出版年月： | 2006/9/27 |
| 版 次： | 二版 |
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內容 |
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| ㄧ內容簡介 最後十四堂星期二的課是一本很少談論關於生死問題的書。作者在過去恩師生命剩下幾個月的每個星期二都去探望他。恩師對於死亡不但每有恐懼反而是樂觀幽默的面對，作者的恩師也藉由每個星期二的談話過程，一點一滴的作者施冷漠的心。他們師生的重聚，是一堂有關生死智慧的課，裡頭有愛，工作，家庭，包容，寬恕，年老以及死亡。 二我的心得: 生活在這世界上，有多少人去認真想過死亡這回事?又有多少人感嘆生活不好過，隨隨便便就要自殺自殘，這種不愛惜生命的念頭。最後十四堂星期二的課裡的教授說：「只要學會死亡，你就學會活著了」。人們總喜歡逃避自己不喜歡跟害怕的問題，有多少人正面的思考過死亡呢? 其實從小到大就常聽到人家問：「活著的目的是什麼？」、「生命是什 麼？」。看完這本書我想活著的目的應該是「感受愛，享受生活，實現夢想」。很多人在生命的最後才感受到愛的真諦是什麼，體會到活著的目的，也許是因為生命快到了盡頭，迫使人要正式面對死亡這件事。平常我們都忽略了別人對我們的愛，有時候甚至視為理所當然。在現在的社會中，大家也被社會地位，學歷，婚姻對象等原因，而迷失了自己最想做的事。到了生命的最後一刻才知道自己錯過了很多。 上帝是公平的，祂讓每個人站在同一個起跑點上，最後終點也在同個地方，最大的差別就在中間過程，如何讓自己的生活過的更精采更有意義，還是虛度光陰浪費時間。如果人們知道自己將活不久是否會更積極的過自己的生活，而不是阿諛奉承的面對這現實世界呢?如果是我，我會選擇放下很多討厭的人事物。去認真感受另外一面的美。我相信，放寬心可以得到更多東西，自然而然就少了抱怨跟計較。 書中有提到「愛」這件事，墨瑞教授：「不相愛，即如死滅」。愛有很多不是嘴裡滿口的愛就是愛。愛分很多有親情的愛、感情的愛、友情的愛、憐憫同情也是一種愛。我相信人是需要被愛包圍，人也是一種充滿愛的動物。對我來說愛是生命中很重要的一環，沒有愛就沒有勇氣前進，沒有愛這世上就只剩纏鬥跟廝殺。 還有人生的得失我認為並不那麼重要，有人認為「一分耕耘一分收穫」，其實我也不認為全是這樣。很多事情並非你付出了就能得到回報，但有些事情是必須去努力嘗試才可能成功。我想說的是，做很多事不要等著看結果，要去體會中間過程，這比結果的輸贏更重要。生命是要活的快樂自在這才重要。太過於執著某些事情只會讓自己困在那個死胡同裡，不如放寬心胸，去接受、了解。 這本書給我很多感受，每個人的生命就像一則故事，自己就是這本故事的作者兼主角。人們總是陷在迷惘之中，被慾望牽著鼻子走，到了最後才開始反問自己到底要的是什麼，然後再來後悔莫及，我不要我的故事最後的結局是後悔，現在起我要更認真過我的每一天，也持續放寬心的看待身邊的人事物。感受生命存在的價值，生命的過程沒有一定，很多事都掌握在我自己手中。計畫、執行，去體會這過程為自己而活，為自己而笑。 三問題討論 如何規劃自己的人生，讓自己的生命能更有意義？ 如何面對死亡的恐懼而樂觀的面對？ |
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