| 參賽主題： | 高職組-本土台灣、生命教育 |
| 作 者： | 私立樹德家商職業學校-商業經營科-二年06班號甘智宇 |
| 指導老師： | 蘇玉芬 |
| 書 名： | 爸媽，別忘了!你也當過小孩 爸媽，別忘了!你也當過小孩 |
| 作 者： | 蘇曉慧 |
| 譯 者： | |
| 出版單位： | 凱信企管 |
| 出版年月： | 2010年3月24日 |
| 版 次： | 初版 |
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內容 |
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| 一、內容簡介： 傾聽，是開啟孩子內心的唯一鑰匙!孩子，其實沒有想像中那麼難教，他們只是需要有人去傾聽、了解，而這個人就是她們的爸媽!只有願意無條件接納孩子，聽見孩子的真心話，才會有有效的教養，才是真正開始與孩子們互動的良性狀態。(p.1) 作者也發現人的大腦十分有趣，孩子對於「不要如何或者不可以」之類的訊息接受度幾乎都滿低的，但說「可以」之類的話語接受度卻很高，就像你跟小朋友說「不要在捷運上亂跑跳」，但孩子們卻一直跑跳，原來當孩子們聽到「不要在捷運上跑跳」時他們只聽到「在捷運上跑跳」而自行把「不要」之類的話語排除。(p.1) 二、我的心得： 隨著孩子漸漸長大，開始上幼稚園、上小學，不再像小嬰兒的時候一樣整天黏在身邊，孩子的想法慢慢地也會開始變得不一樣，只是大人們通常不會發現，尤其是功課不好的時候，補習、請家教，規定這個、規定那個，卻從來不問孩子：「你覺得怎麼樣才好？」開始進入補教界之後，所看到的孩子大部份都是功課不好，當然，功課不好的孩子最有可能被家長逼著去補習，就算心裡老大不願意也還是要應付爸媽的期望，但是其實大部份的孩子都不笨，他們只是有些問題想問、有些話想說，他們有時候反而腦袋聰明、反應又快，但是表現出來的行為都是父母、師長眼中的「問題」。 功課不好？不想上學？不聽話？忙著談戀愛？看著他們看似叛逆的行徑，再對應自己以往摸索著學習、成長的經驗，孩子們其實都沒有想像中這麼「難 搞」，他們只是需要大人們了解他們想要的是什麼，他們需要有可以敞開心房討論各種問題的對象，而這個對象其實應該是自己的爸媽。 但是，為什麼父母卻常不會是孩子傾吐心事的對象呢？爸媽的成長歷程所遇到過的問題也是現在我們所面臨的問題，可能時空背景不同，表現出來的狀況不同，但問題的本質卻是相同的。所以別忘了，爸媽你們都曾經是個孩子！而且再怎麼獨立、堅強的孩子，在學習的歷程都需要大人的陪伴。 當然父母也會儘量給我們最好的資源，只是當他們發現我們對某些事很有天份的時候，幾乎都是想幫也幫不了我們，因為他們不知道怎麼樣協助，而且我發向作者在書裡經常和孩子分享和討論我們常會出現的疑惑，當我們的問題獲得抒發和解答之後，對於讀書求學以及未來人生的規劃這件事也像吃了一顆定心丸，通常就會開始認真地面對與思考，甚至我們也可以不再這麼為反對而反對，我們會開始了解父母親對我們的一片苦心，作者也寫說鼓勵孩子們要常直接和父母親溝通說出自己的想法，畢竟爸媽才是和我們最親密的家人，爸媽在和孩子溝通的過程當中也可以發現孩子的另一面。 因為自己有過這些摸索的歷程，所以作者可以很自豪地說他懂孩子們的想法，作者也曾經像孩子們一樣有著困惑，期待自己的父母可以對我們的問題有所解答，但孩子們通常對於向爸媽問問題感到害怕，原因只是「怕被罵」。(我覺得大家都心有所感)於是作者把這些經驗、案例加上查閱印證的一些理論和資料，以及作者自己的想法與所有為人父母、師長者分享，希望大家回想自己曾經有過的童年，對於孩子的狀況儘量的理解，讓孩子們不再孤獨的摸索，也希望各位從這本書可以獲得一些協助孩子求學、成長的靈感。 還有作者寫道，「等待，是世上最好的教養術！」教養急不得，更不能太用力，用力不僅沒用，往往還適得其反。相反的，「等待」能換來孩子的信任，讓你不用特別用力就可以管好孩子們。 三、問題討論： 你的孩子敢對你說「真心話」嗎？ |
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